这是乌克兰的一个常规星期一早上，Fedir Shandor 正在登录以进行他的在线课程。
自大流行以来，这位大学教授一直在网上教学，但在过去的几个月里，他一直在前线教育他的学生。
这位 47 岁的老人在俄罗斯入侵后加入了军队，但他渴望他的学生继续接受教育。
结果？他每周两次在手机上开设有关旅游和社会学等主题的课程。
“我已经教了 27 年。我不能放弃它。这是我擅长的，”他告诉 BBC。
自 2 月俄罗斯入侵以来，尚多尔先生一直在军队服役期间任教。他报名参加是因为他想为自己的国家而战，保护他的妻子和女儿。
“我应该在俄罗斯人来我家之前阻止他们，”他说。
尚多尔先生对工作的奉献也有助于保持参与人数的增加。
“即使是以前逃课的学生，每堂课都会出现，”他的一名学生、20 岁的 Iryna 说。“他总是告诉我们，我们必须聪明，我们正在为一个聪明的国家而战。”
但在战壕里教学并不容易，学生们不得不习惯在后台听到炮击声。
“在一节课上，声音很大，所以学生们都听到了。然后我躲在战壕里继续教书，”他说。
通过他的周围环境，他还能够向他的学生展示弹片并教他们不同的导弹。
Shandor 先生的课程对于他的战友来说也是一种新鲜事物，他们经常收听他的演讲并为他的工作拍照。
其中一张照片显示他在战壕里拿着手机，被张贴在网上，并在乌克兰传播开来。此后，全国各地的许多艺术家都制作了当时的绘画和漫画。
尚德先生并不是目前战斗在前线的唯一老师。据乌克兰教育部长谢尔希·什卡尔莱特称，到目前为止，已有大约 900 名教师加入了武装部队。
“我们为他们中的每一个人感到骄傲，”他说。“我们也有在教育部加入乌克兰武装部队的人。”
其他人，如安东 Tselovalnyk，已加入领土防御。
他的课程在战争的前两周被取消，但随着时间的推移，他过去合作过的学校开始向他发送信息，寻求帮助。
这位 42 岁的老人立即做出了回应，选择在战壕或附近的领土防御人员住房中授课。没有什么能阻止他缺课，即使是寒冷的天气。

他说，起初这不是教孩子们，而是更多地谈论和相互支持。
“你可以想象，以前孩子们每天都去上学，然后突然就停了。”
他一直在教他的学生——从小学到高中——关于建筑。
“现在最重要的是保持过去和未来之间的联系。现在的教学对我来说也是如此，”他说。
他的一名学生，17 岁的 Viktoria Volkova 说，Tselovalnyk 先生的讲座很有趣，以保持课堂上的好心情。
“这是最好的分散注意力，”她说，并补充说她的老师经常会向全班展示他的周围环境，告诉他们他帮助建造的战壕以及他坐在那里看星星的地方。
“他在讲课时体贴入微。总是寻求反馈，努力让我们对这个主题感兴趣，”沃尔科娃女士补充道。

其他教师，如 Maksym Kozhemiaka，正在利用他们的医疗技能帮助军队。
这位 41 岁的扎波罗热州立大学创伤医学教授意识到他可以在该市的军事医院中发挥作用，并自愿提供帮助。
但在那里工作了几天后，他发现了一种帮助学生继续学习的方法。
“我们认为我们可以在线授课，”他说。“我们在 Covid 期间已经有了在线教学的经验。”
因此，在经历了充满挑战的战争的前两周后，科热米卡先生通过让他的学生在线观看他进行操作来恢复教学。
他们结合使用现场课程和增强现实技术，让学生即使在自己的家中也能参与和评论操作。
“我们教过年轻的医生和学生如何处理战伤，”他说。

Daryna Bavysta 参加了 Kozhemiaka 先生的课程，她说自从他们重新开始上课以来，她学到了很多东西。
“现在我了解手术台上发生的一切，”她说。“Maksym 在他的在线直播操作中解释了一切——他在做什么以及如何做，”她说。
但她担心她的老师：“这不仅是心理上的困难，而且是身体上的——你想把一切都给你正在治疗的人。我们的士兵。”
对于 Kozhemiaka 先生来说，放弃他的课程不是一个选择。
“教学是我一生的工作，”他说。“我不能放弃它。战前我们作为一个国家走在正确的轨道上，现在仍然如此，所以我们需要为我们的胜利而共同努力，保持团结。”
“重要的是继续你以前所做的工作。为什么战争会阻止我们？”